Проектная деятельность как способ преодоления исторических стереотипов

«…Двадцатый век, ты стал великой былью»

                                                              Александр Дольский

 

ХХ век стал историей, оставив в наследство человечеству проблемы, требующие осмысления. Среди них одной из главных является проблема преодоления недоверия друг к другу народов тех стран, которые прошлое столетие столкнуло в войнах, вооруженных и дипломатических конфликтах. Важную роль в этом процессе играет историческое образование, которое может быть представлено не только учебниками, но и проектной деятельностью. Международные проекты, в реализации которых участвует наша школа, призваны разрушить существующие исторические стереотипы.

 

Проекты:

«Учебный обмен школьников в рамках ознакомления с культурой, бытом и традициями Германии и России» (с 1989 г.);

«Ни жертвы, ни преступники: к многомерному видению истории II мировой и Холодной войн на уроках в Германии, Чехии и России» (2005-2007 год);

«Память Сталинграда» (2009);

«Знакомство с Восточной Европой» (с 2004 г.);

«Культура как фактор международной интеграции» (с 1996 г.);

«Открытый мир» (2006).

Вашему вниманию представлены

  • презентации мастер-классов
  • «Фотофакты: Россия и Германия» (методическое сопровождение)